六年級小學(xué)生作文

時間：2025-07-13 08:41:01 小學(xué)六年級作文我要投稿

(精)六年級小學(xué)生作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的六年級小學(xué)生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(精)六年級小學(xué)生作文9篇

六年級小學(xué)生作文篇1

　　我的爸爸長著一雙很有精神的小眼睛，身材有些瘦，他是一個憨厚老實、又好脾氣的人，從小到大很少訓(xùn)過我，而且他既聰明能干，又有耐心。

　　我們家的衣柜是推拉式的，上面有三個門，其中一個上面是一面大鏡子，有一天，他發(fā)現(xiàn)鏡子與門之間脫離了，于是他把門卸了下來，把鏡子揭開后，我發(fā)現(xiàn)鏡子背面粘著很多塊海棉膠帶，我數(shù)了數(shù)大概有七八十塊，要想粘得牢，必須要把舊膠揭下來重新再粘新的，我用手摳了摳，很難弄下來，爸爸想盡了辦法：用水洗、用小刀刮、用風(fēng)油精擦……終于把鏡子背面弄干凈了，他拿著新的'膠帶，照著原來的舊印，重新粘了一遍，可是粘好后，他卻把鏡子平放在地上，我問爸爸為什么：“他說鏡子有重力，這樣垂直放一段時間，鏡子與門之間會粘得更牢。”我聽了，真是覺得很有道理呢！

　　還有一次，我在做數(shù)字題時，被一道思考題難住了，想了很久也沒有做出來，爸爸給我講了一遍，可是我還是不明白，于是，他一遍一遍給我講，直到我懂了為止，一直都沒有訓(xùn)我。

　　我的爸爸既聰明能干，又有耐心，我愛我的爸爸！

六年級小學(xué)生作文篇2

　　夜，靜悄悄的，萬籟俱寂，一陣陣涼風(fēng)穿過窗戶。

　　我躺在床上，怎么也睡不著。黑色的天幕上，稀稀落落的幾顆星星，像害羞似的，時隱時現(xiàn)。在它們中間有銀盤似的月亮。她那圓圓的'臉龐上，掛著慈祥、溫和的笑容，靜靜地望著大地，幾朵灰色的薄薄的云縈繞在她的身邊，宛如仙女舞動綾絹翩翩起舞。皎潔的月光，給大地披上了銀灰色的紗裙。月光照在那紅紅的花瓣上，花兒顯得更加嬌美了；照在我床前、地上好似覆蓋了一層霜，不禁使我想起了唐朝大詩人李白的詩：“床前明月光，疑是地上霜。”

　　我看著，不禁對月光肅然起敬。她，默默無聞，總是在黑夜出來，為夜行的人們照明；她，正直無私，把自己所有的財產(chǎn)——如水的光華貢獻給了人類，難道她這種精神不可貴嗎？

　　夜，靜悄悄的夜，我看著懸掛在空中的月亮和照在地上的月光，沉思著……

六年級小學(xué)生作文篇3

　　天上的星星多，地上的行人多，我知道關(guān)于幫助的事也多，不過，給我印象最深的還是小明幫助動物的那件事。

　　那天，我和小明去廣場玩，到了廣場的.中央地帶，見一個中學(xué)生在賣小鳥，小明馬上拽著我去看，看到小鳥的樣子，又看到小明見小鳥可憐的楚楚的一副同情的樣子，我的心像被針扎一樣，此時此刻我就想我為什么就不能同情他們呢，我就沒有同情心嗎？我難倒是冷血動物嗎？可是我還沒有思考出答案就被小明拽到了那個中學(xué)生面前，緊著小明就問："多少錢一只？”中學(xué)生轉(zhuǎn)臉就說：“不識字還是瞎眼，沒有有牌子啊”只見牌子上寫著二元一只，我沒有好氣地說對小明說：“管他呢，誰愛買誰買去，走��！”小明卻毫不猶豫地把十元錢擲到了那個中學(xué)生手里，用雙手小心翼翼地抱起小鳥用眼睛注視著小鳥像和他說：“我要把你放飛啦，你高興吧，很迫不及待吧”小明把小鳥放飛了，那個中學(xué)生卻不好意思地對小明說：“給你錢”然后跑走了，緊接著我又問小明：“你為什么想放飛那只小鳥”小明卻說：“幫助！”

　　我知道了：人與動物是互相幫助的，愛心是這個世界的通行證。

六年級小學(xué)生作文篇4

　　我的小表弟可可長著一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一閃一閃的，像兩顆閃閃發(fā)光的小星星。

　　有一次，我回姥姥家，大家都跑出來迎接我，就連我那調(diào)皮、可愛的`小表弟可可也晃晃悠悠地跑出來接我，然后，可可連拉帶拽的帶我進了屋。

　　進屋后，我一屁股坐在沙發(fā)上，一動不動，像個木頭人。突然，我覺得腳心有點癢癢，就忍不住大笑起來。我一低頭，發(fā)現(xiàn)有只小手，我又抬起頭來一看，原來是可可在撓我的腳心。我奇怪地想：可可的小手怎么能伸進鞋子里面呢？我抬腳一看：呀！鞋子破了！我又看了看躲在門后的可可：他時不時伸出小腦袋來看看我，看完又縮回去。我覺得很可笑，就忍不住大笑，其他人見我笑得這么開心，就也跟著哈哈大笑起來。這一笑，大家都很開心，但是卻弄得“小綿羊”挺不好意思，急忙跑出去。

　　這就是我那調(diào)皮、可愛的小表弟——可可哦！

六年級小學(xué)生作文篇5

　　上小學(xué)的時候，我們班有位叫薛琳的同學(xué)。班主任李老師是她的姑姑，雖是姑姑，但薛琳也沒占著里老師的權(quán)力顯威風(fēng)。她很文靜，因為她媽媽在他很小的時候就去世了，她一直都沒見著媽媽，就連媽媽的'照片都沒有，有時候他在家傷心時，就抱著媽媽的衣服哭，李老師和我都很關(guān)心她。

　　有一次下課，我和任思雪、楊琳、何黎一起玩兒跳皮筋，過了一會兒，任思雪看見薛琳在班里哭，我們停止了游戲，跑向薛琳的位置 �！蔽梗∧憧奘裁�？有心事嗎？“何黎問。薛琳沒有回答，而是抱頭又哭了。上課了，我一直回頭看薛琳，王老師注意到了我，于是問：何曉雪，你一直回頭干嘛？”“哦！沒事�！蔽彝掏掏峦碌恼f�！皼]什么你還回頭干什么�！蔽业拖铝祟^。

　　有一天，王老師布置了一篇日記，題目是《我的媽媽》。放學(xué)后，我看見薛琳走了一條沒人走的小路，我并不知道薛琳該怎樣寫。第二天，王老師在班上讀了薛琳的日記還表揚了她。當(dāng)王老師讓她介紹她的媽媽時，她哭了。王老師是新老師，還不知道她的情況。這時，大家都熱烈的給她鼓掌，她猶豫了一會，走上講臺，開始介紹她心目中的媽媽，她介紹完后，大家有一次給她鼓掌。

　　自那以后，薛琳就跟變了個人似的，又活潑又開朗，又開始重信用微笑面對生活！

六年級小學(xué)生作文篇6

　　盼望著，盼望著，春天來了。春姑娘邁開輕快的腳步走來了，百花吐艷，竹林也有了生氣，陣陣清幽的竹香引來了翻飛的蝴蝶，于是靜謐的竹林變得熱鬧了！

　　陽春三月，春風(fēng)徐徐，吹綠了山，吹皺了水，吹得萬樹千枝疊錦披翠。我們來到了美麗的鄉(xiāng)村。

　　鄉(xiāng)村里一派明媚的春光。一眼望去，金燦燦的油菜花開得艷麗無比，一群群辛勤的蜜蜂唱著歌兒在工作呢。你看！挑花開了，像一片美麗的彩霞，散發(fā)出一陣陣清香。這時，幾只蝴蝶飛了過來，它們在這兒翩翩起舞。

　　走向田野深處，一個綠色的世界展現(xiàn)在眼前。有朝氣蓬勃的嫩綠；有溫柔深靜的湖綠；有翡翠般晶瑩的碧綠；有清新淡雅的水綠……無論是那種綠，都給人以美的陶冶，美的享受，使心靈凈化。池塘邊，有一排排柳樹，柳條像小姑娘的秀發(fā)，一陣風(fēng)吹來，柳樹跳起了歡樂的舞蹈。麥苗像一塊綠地毯，舒展著嫩綠的葉子，在微風(fēng)中搖著小手，似乎在跟我們打招呼。

　　春光，竟會這樣的飽滿，這樣的`浪漫！它把一冬天蘊藏的精神、力量，都盡情地釋放出來了！

　　走著走著，我被這美麗的景色陶醉了。唉，我既不是畫家，也不是作家，更沒有優(yōu)美的詞語來描寫春天，出于無奈，只能用對聯(lián)來贊美它了：“春草滿庭吐秀，百花遍地飄香。”“幾行柳綠山川秀，一樹梅紅天地春。”

　　春光明媚，春色無邊啊！多么美好的春天��！真是萬紫千紅，美不勝收。讓人流連忘返的心情油然而生……

六年級小學(xué)生作文篇7

　　六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼就要從我身邊溜走啦，那當(dāng)小學(xué)生的滋味兒是那么開心，那么悲傷，那么委屈……如果再讓我當(dāng)一次小學(xué)生，我會怎么做好它呢？

　　如果老師再次批評我，我會樂觀面對，因為—老師批評我是我犯了錯誤，我應(yīng)該受罰，而不是去頂嘴。

　　如果作業(yè)還是那么多，我不會在心中埋怨，因為—老師留那么多的作業(yè)不是為了讓我們寫也寫不完，而是讓我們記牢每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

　　如果上體育課再次跑圈，我一定竭盡全力的跑，因為—有很多人和我一起跑—老師和同學(xué)們。老師還是為了鍛煉我們的體力，才讓我們跑步。

　　如果再次考試，我不會再打小抄兒，因為—考試是為了測驗我們的水平，不會就是不會，不可以通過作弊取得好成績。

　　如果再次朗讀課文時，我會大膽的舉手，因為—我不再害怕因為朗讀的.不好，而被同學(xué)們嘲笑。

　　如果……如果……如果……

　　如果再做一次小學(xué)生，我會拿出最好的態(tài)度，去做最完美的校學(xué)生！

六年級小學(xué)生作文篇8

　　有一年我到北京旅游，買來了二只小倉鼠，它們有著雪白又光滑的皮毛，中間鑲嵌著一道鮮艷的黃杠，兩只綠豆大的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，紅紅的小嘴巴里面有著尖尖的牙齒。有只小倉鼠非常調(diào)皮，我們給它起名叫皮皮，另一只長的圓圓的，我就叫它球球，連起來就叫皮球，你們覺得它們的名字好玩嗎？

　　它們非常愛干凈，整天鉆在澡沙里洗澡。它們用兩只小小的爪子捧著瓜子，干果之類的東西津津有味的.嚼著，你只要是聽見小倉鼠轉(zhuǎn)輪的聲音，那就是它們吃飽了在運動呢。

　　皮皮跟球球跟我很熟悉，只要是看到我就飛快的跑到籠門那望著我，好像跟我打招呼呢。有一次，皮皮把籠門給弄開了，自己跑出來了，等我們晚上回家，就看見皮皮不見了，我就在房間里呼喊它的名字，它就探頭探腦的跑出來了，好像在說：“小主人，你怎么才來呀？”它們可愛么？我非常喜歡我的小倉鼠！